【有地区因疫情停课了吗,疫情期间停课的国家通知】

北爱尔兰学校宣布再次关闭!英国其他地区也会相继停课吗??

近来英国其他地区尚未宣布与北爱尔兰同步的学校关闭计划，但各地区政策存在差异 ，是否停课取决于当地疫情发展和政府决策 。 以下是英国各地区当前学校政策的具体分析：北爱尔兰：学校将于10月19日（星期一）至10月30日停课两星期
，包括为期一周的half term假期
。这一措施是在北爱尔兰冠状病毒感染率飙升之后出台的。

英国政府宣布从2020年3月20日起无限期关闭全国学校，并取消当年A级考试（高考）和GCES考试（中考） ，这是英国现代史上首次全国范围的停课措施 。

北爱尔兰考试取消情况取消决定：在英格兰取消今年夏季所有大考后，北爱尔兰教育部长于周三在大会上宣布取消今年所有的GCSE 、AS和A-level考试。部分GCSE考试原定于下周举行
，更多考试安排在2月
、5月和6月，现均不会进行
。

瑞丽疫情发布会丨截至3月31日8时,瑞丽市52所学校停课

截至3月31日8时 ，瑞丽市因新冠肺炎疫情采取的学校停课措施及相关情况如下：停课学校及人员情况 瑞丽市涉及停课学校共52所
，包括姐告辖区所有学校及城区学校。姐告辖区学校于3月30日8时全面停课 。城区学校于3月31日零时全面停课，城区寄宿制学校住校学生留校封闭隔离管理
。涉及学生32252人 ，教职工2315人。

学校停课的原因主要是因为疫情的影响接触的人太多
，所以才停课的，为了防止疫情的传播 。才会要停课保护学生
。我觉得他们突然停课的原因应该就是因为疫情 ，这个地区的疫情现在又出现了爆发点。因为瑞丽出现了疫情
，为了防止疫情扩散，所以学校采取了停课的紧急措施 。

河南信阳将全面停课停学,家长:家里老人该如何监督孩子学习

〖壹〗、监督方法制定学习计划：老人可与孩子共同制定每天学习计划 ，明确起床 、上课、休息
、作业完成等时间节点
，将计划张贴在显眼位置
。例如，早上8点至11点半安排线上课程学习 ，11点半至13点半为午餐和午休时间，13点半至15点完成作业
，15点至16点进行体育锻炼。这样能让孩子学习更有规律，老人监督也有依据 。

〖贰〗、加强沟通：多和孩子沟通交流 ，了解孩子的学习情况和心理状态
，给予孩子关心和支持，帮助孩子解决遇到的问题
。即使不在孩子身边 ，也可以通过电话 、视频等方式保持密切联系。学生层面 自我管理：学生要提高自我管理能力
，制定合理的学习计划，合理安排学习和休息时间 ，提高学习效率 。

〖叁〗
、在监督孩子学习的同时
，家长也要适当放手，鼓励孩子自由探索。除了网课之外 ，可以引导孩子涉猎其他领域的知识
，发现自己的兴趣爱好，并在居家学习期间强化自己的特长
。这样不仅可以丰富孩子的课余生活 ，还能培养他们的自主学习能力和创造力。

〖肆〗、网课模式下，老师需适应线上教学工具
，调整备课方式，还要应对网络卡顿 、学生注意力分散等问题 。例如 ，有体育老师为提高教学效果
，甚至喊来亲弟弟帮忙示范动作，可见教学创新背后的无奈
。批改作业
、监督学习进度等任务变得更繁琐。

校外培训机构再现密集停课潮:全国停课区已达

全国出现校外培训机构密集停课潮 ，已至少有29个地区停课
，且停课区域仍在不断扩大，主要受疫情和“双减”政策落地影响 。具体停课地区及情况如下：江苏（8地）南京：受疫情影响 ，全部停课
。苏州：因疫情影响
，校外培训机构线下培训全部暂停。

近年来越来越多体育培训机构停课，主要与资金链断裂、盲目扩张 、经营成本上升
、政策与市场环境变化、预付费模式隐患及信任危机等因素有关 。资金链断裂多家机构因市场环境变化或经营不善 ，导致资金链断裂
。

疫情冲击下的开业与停业短暂开业又停业：6月初北京地区学校逐步复课
，6月9日北京市教委宣布培训机构可申请线下营业，这让教育培训从业者看到希望。然而 ，通知下发仅3天，北京疫情二次爆发
，防疫响应从三级升为二级，中小学停课 ，培训机构线下业务一律停止 。

教育部确实发布了从10月15日起全面禁止校外补课的通知
，旨在整治校外补课乱象，推动教育公平与质量提升
。以下是对该通知的详细解读：政策背景与目的：校外补课产业近年来蓬勃发展 ，各种培训机构层出不穷
，导致学生负担过重，家庭经济压力增大 ，同时造成了学生之间的差距进一步拉大
，影响了公平竞争环境的形成。

学生可通过接受培训机构调整方案 、利用免费在线课程资源
、自主安排学习计划等方式应对校内校外暂停授课的情况 。具体如下：针对课外机构停课问题：接受培训机构调整方案：近来教育培训机构给出的解决方案大多是三类：一是延期开课，二是转为线上授课 ，三是退费。学生及家长可根据自身需求选取合适方案
。

日本疫情爆发,学校停课,传到中国咋办?

〖壹〗、若出现发热 、咳嗽等症状
，应居家休息并就医，减少传播可能。通过个人防护与国家防控措施的协同 ，可进一步降低日本疫情传入中国后的传播风险 。

〖贰〗、在入境检疫方面，中国对来自疫情高发地区的入境人员加强健康申报核查
，重点关注发热等症状，必要时开展核酸或抗原检测 ，从源头上降低病毒传入的可能性
。国内还设有哨点监测预警机制。

〖叁〗
、非必要暂不回国：若非十分必要
，建议暂停回国计划 。长途旅行可能增加感染风险，且回国后可能面临隔离观察等安排 ，影响学业或工作进度
。做好个人防护：若决定留在日本
，需采取有效个人防护措施，如保持社交距离、勤洗手 、戴口罩等。据统计 ，严格做到这三点的留日学生未出现感染案例 。

〖肆〗
、在人员流动过程中
，如果感染者没有得到及时有效的隔离和治疗，就可能将病毒携带到其他国家 ，从而导致疫情的扩散
。